LAPORAN PERKEMBANGAN BELAJAR SANTRI
PONDOK PESANTREN RUHAMA AL FAJAR
Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026
1.FASHL QIRAATUL KUTUB – MARHALAH ULA
Laporan ini menyajikan perkembangan belajar santri Fashl Qiraatul Kutub tingkat Marhalah Ula Pondok Pesantren Ruhama Al Fajar berdasarkan hasil Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Data yang ditampilkan merupakan hasil analisis capaian kelas serta laporan keberhasilan santri dalam aspek kemampuan membaca kitab, pemahaman materi, penguasaan dasar nahwu–sharaf, tahsin- tahfidz dan kesungguhan dalam proses pembelajaran.
Link Download Laporan Perkembangan Belajar Santri
2.FASHL QIRAATUL KUTUB – MARHALAH TSANIYAH
Laporan ini memuat perkembangan belajar santri Fashl Qiraatul Kutub tingkat Marhalah Tsaniyah Pondok Pesantren Ruhama Al Fajar berdasarkan hasil Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Data yang disajikan merupakan hasil analisis capaian kelas dan laporan keberhasilan santri yang mencakup kompetensi kognitif, afektif, dan psikomotorik.
Capaian tersebut terhimpun dalam pembelajaran Al-Ulum Al-Diniyyah, Al-Ulum Al-‘Ammah, serta program Tanmiyah Al-Mawahib, yang menilai pemahaman keilmuan, sikap dan adab belajar, serta keterampilan akademik santri. Laporan ini menjadi gambaran mutu pembelajaran sekaligus bahan evaluasi untuk penguatan kualitas pendidikan pada jenjang berikutnya.
Link Download Laporan Perkembangan Belajar Santri
3.FASHL QIRAATUL KUTUB – MARHALAH TSALITSAH
Laporan ini menyajikan perkembangan belajar santri Fashl Qiraatul Kutub tingkat Marhalah Tsalitsah Pondok Pesantren Ruhama Al Fajar berdasarkan hasil Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Data yang ditampilkan merupakan hasil analisis capaian kelas serta laporan keberhasilan santri yang mencakup kompetensi kognitif, afektif, dan psikomotorik.
Penilaian tersebut terhimpun dalam pembelajaran Al-Ulum Al-Diniyyah, Al-Ulum Al-‘Ammah, serta program Tanmiyah Al-Mawahib, yang menggambarkan kedalaman pemahaman keilmuan, kematangan sikap dan adab belajar, serta keterampilan akademik dan praktik keilmuan santri. Laporan ini menjadi gambaran mutu pendidikan sekaligus bahan evaluasi untuk penguatan kualitas pembelajaran pada tahap lanjutan.
Link Download Laporan Perkembangan Belajar Santri
4.FASHL QIRAATUL KUTUB – MARHALAH RABIAH
Laporan ini menyajikan perkembangan belajar santri Fashl Qiraatul Kutub tingkat Marhalah Rabi’ah Pondok Pesantren Ruhama Al Fajar berdasarkan hasil Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Data yang ditampilkan merupakan hasil analisis capaian kelas serta laporan keberhasilan santri yang mencakup kompetensi kognitif, afektif, dan psikomotorik.
Capaian pembelajaran terhimpun dalam Al-Ulum Al-Diniyyah, Al-Ulum Al-‘Ammah, serta Tanmiyah Al-Mawahib, dengan pengembangan materi yang semakin luas melalui rumpun pembinaan kemampuan entrepreneur santri dan penulisan karya tulis. Hal ini menggambarkan kematangan pemahaman keilmuan, sikap dan adab belajar, keterampilan akademik, serta kesiapan santri dalam mengembangkan potensi diri secara aplikatif.
Laporan ini menjadi gambaran mutu pembelajaran sekaligus bahan evaluasi untuk penguatan kualitas pendidikan santri pada tahap lanjutan.
Link Download Laporan Perkembangan Belajar Santri
5.FASHL QIRAATUL KUTUB – MARHALAH KHAMISAH
Laporan ini menyajikan perkembangan belajar santri Fashl Qiraatul Kutub tingkat Marhalah Khamisah Pondok Pesantren Ruhama Al Fajar berdasarkan hasil Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Data yang ditampilkan merupakan hasil analisis capaian kelas serta laporan keberhasilan santri yang mencakup kompetensi kognitif, afektif, dan psikomotorik dalam pembelajaran Al-Ulum Al-Diniyyah, Al-Ulum Al-‘Ammah, serta Tanmiyah Al-Mawahib.
Pada jenjang ini, materi pembelajaran semakin mendalam dengan penambahan fokus pada Qiraah Kutubussittah dan program Tahfidz, yang mencerminkan penguatan kapasitas keilmuan, kematangan adab dan sikap ilmiah, serta keterampilan akademik dan hafalan santri. Laporan ini menjadi gambaran mutu pendidikan sekaligus bahan evaluasi untuk penguatan kualitas pembelajaran pada tahap akhir pembinaan.
Link Download Laporan Perkembangan Belajar Santri
6.FASHL QIRAATUL KUTUB – MARHALAH SADISAH
Laporan ini menyajikan perkembangan belajar santri Fashl Qiraatul Kutub tingkat Marhalah Sadisah Pondok Pesantren Ruhama Al Fajar berdasarkan hasil Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Data yang ditampilkan merupakan hasil analisis capaian kelas serta laporan keberhasilan santri yang mencakup kompetensi kognitif, afektif, dan psikomotorik dalam pembelajaran Al-Ulum Al-Diniyyah, Al-Ulum Al-‘Ammah, dan Tanmiyah Al-Mawahib.
Pada jenjang ini, pembelajaran menitikberatkan pada pendalaman pemahaman turats, kematangan sikap ilmiah dan adab thalabul ‘ilmi, serta keterampilan akademik aplikatif sebagai tahap penyempurnaan pembinaan. Laporan ini menjadi gambaran capaian akhir pembelajaran santri sekaligus bahan evaluasi mutu pendidikan dalam menyiapkan santri yang berilmu, beradab, dan siap berkhidmah di tengah masyarakat.
Link Download Laporan Perkembangan Belajar Santri
7.FASHL TAHFIDZ – MARHALAH TSANIYAH
Laporan ini menyajikan perkembangan pembelajaran santri Fashl Tahfidz Al-Qur’an tingkat Marhalah Tsaniyah Pondok Pesantren Ruhama Al Fajar berdasarkan hasil evaluasi Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Data yang ditampilkan mencakup perkembangan capaian tahfidz Al-Qur’an, pembelajaran Al-Ulum Al-‘Ammah dan Al-Ulum Al-Diniyyah, serta pengembangan keberbakatan santri.
Selain aspek akademik, laporan ini juga memuat penilaian khidmah santri di pesantren, perkembangan afektif (sikap, adab, dan kedisiplinan), serta berbagai prestasi dan capaian selama proses pembelajaran. Laporan ini menjadi gambaran menyeluruh tentang pertumbuhan ilmiah, karakter, dan potensi santri sebagai bahan evaluasi pembinaan pada tahap selanjutnya.
Link Download Laporan Perkembangan Belajar Santri
8.FASHL TAHFIDZ – MARHALAH RABI’AH
Laporan ini menyajikan perkembangan pembelajaran santri Fashl Tahfidz Al-Qur’an tingkat Marhalah Rabi’ah Pondok Pesantren Ruhama Al Fajar berdasarkan evaluasi Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Data yang disajikan mencakup pencapaian tahfidz Al-Qur’an, pembelajaran Al-Ulum Al-Diniyyah, serta penguatan kompetensi melalui program entrepreneur dan pengembangan keberbakatan santri.
Selain itu, laporan ini juga memuat keterlibatan santri dalam khidmah pesantren, deskripsi perkembangan afektif (adab, tanggung jawab, dan kedisiplinan), serta karya dan bidang prestasi yang berhasil dicapai selama masa pembelajaran. Laporan ini menjadi gambaran utuh pertumbuhan keilmuan, karakter, dan keterampilan santri sebagai bahan evaluasi pembinaan pada jenjang berikutnya.
Link Download Laporan Perkembangan Belajar Santri
9.FASHL TAHFIDZ – MARHALAH KHAMISAH S.D. SADISAH
Laporan ini menyajikan perkembangan pembelajaran santri Fashl Tahfidz Al-Qur’an tingkat Marhalah Khamisah–Sadisah Pondok Pesantren Ruhama Al Fajar berdasarkan evaluasi Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Data yang disajikan mencakup pencapaian tahfidz Al-Qur’an, pembelajaran Al-Ulum Al-Diniyyah, penguatan kompetensi entrepreneur, serta pengembangan keberbakatan santri.
Selain aspek akademik dan tahfidz, laporan ini juga memuat keterlibatan santri dalam khidmah pesantren, perkembangan afektif (adab, tanggung jawab, dan kedisiplinan), karya serta bidang prestasi, serta deskripsi keikutsertaan santri dalam kelas magang/pelatihan sebagai bentuk pembelajaran aplikatif. Laporan ini menjadi gambaran menyeluruh pertumbuhan keilmuan, karakter, dan kesiapan santri dalam mengamalkan ilmunya di tengah masyarakat.
Link Download Laporan Perkembangan Belajar Santri
10.FASL LKH-BISNIS
Laporan ini menyajikan perkembangan pembelajaran santri Kelas LKH–Bisnis Pondok Pesantren Ruhama Al Fajar berdasarkan evaluasi Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Laporan mendeskripsikan secara rinci kompetensi santri dalam bidang entrepreneur/bisnis yang digeluti, meliputi penguasaan keterampilan usaha, manajemen dasar, kreativitas produksi, serta pengalaman praktik kewirausahaan. Selain itu, dinilai pula soft skill entrepreneur seperti kepemimpinan, komunikasi, tanggung jawab, kerja sama tim, serta problem solving, beserta kemampuan pendukung bisnis yang relevan dengan bidang yang ditekuni.
Di samping kompetensi kewirausahaan, laporan ini juga memuat perkembangan pembelajaran Al-Ulum Al-Diniyyah, Tahfidz–Tahsin Al-Qur’an, pengembangan keberbakatan santri, serta deskripsi aspek afektif yang mencakup adab, kedisiplinan, etos kerja, dan sikap selama proses pembelajaran. Laporan ini menjadi gambaran utuh pertumbuhan keilmuan, karakter, dan kesiapan keterampilan santri dalam mengintegrasikan nilai keislaman dengan dunia usaha.
Link Download Laporan Perkembangan Belajar Santri
11.FASHL RARA SANTANG (PENGABDIAN)
Laporan ini menyajikan perkembangan pembinaan santri Kelas Rara Santang (Kelas Pengabdian) Pondok Pesantren Ruhama Al Fajar berdasarkan evaluasi Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Laporan mendeskripsikan bentuk dan jenis pengabdian yang diikuti santri, yang mencerminkan keterlibatan aktif dalam pelayanan, tanggung jawab, dan kontribusi nyata di lingkungan pesantren maupun masyarakat.
Selain aspek pengabdian, laporan ini juga memuat perkembangan kemampuan Al-Ulum Al-Diniyyah serta capaian Tahfidz Al-Qur’an sebagai fondasi keilmuan dan ruhiyah santri. Laporan ini menjadi gambaran pertumbuhan karakter khidmah, kedewasaan sikap, serta kesinambungan antara ilmu, hafalan Al-Qur’an, dan pengamalan dalam kehidupan sehari-hari.